Temos de abandonar esse que é essencialmente um modelo industrial de educação, um modelo fabril, baseado na linearidade e conformidade e em lotes de pessoas. Precisamos mudar para um modelo baseado nos princípios de agricultura. Temos que reconhecer que o florescimento humano não é um processo mecânico; é um processo orgânico. E que não se pode prever o resultado do desenvolvimento humano. Tudo o que você pode fazer, como um fazendeiro, é criar as condições sob as quais ele vai começar a florescer.